如何4岁的孩子画一张孩子的照片是智力在14岁时的指标，根据一项研究由伦敦大学国王学院，研究人员从医学研究理事会（MRC）研究7752对相同和不相同的双胞胎（共有15,504名儿童）资助的双胞胎早期发展研究（TEDS），发现绘画，后来智商之间的关系是受基因。

   在4岁的时候，孩子们被要求由他们的父母来完成“绘制-A-孩子的测试，比如画一个孩子的照片。各图进行评分在0和12根据功能，如头，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，头发，身体，手臂等。例如，两条腿，两个臂的图，儿童智力测试仪主体的存在和正确的数量和头部，但没有五官，将比分4，孩子们也发出口头和非言语智力测验在4至14岁，研究人员发现，在绘制-A-孩子考试分数越高，为中度情报在4至14岁更高的分数相关的图纸和情报之间的相关性在中等4岁（0.33）和14（0.20）。

    研究人员还测量图绘制的遗传。同卵双胞胎分享他们的所有基因，而是非同卵双胞胎只能分享约50％，但每一对都会有类似的成长经历，家庭环境，并获得了相同的材料，总体而言，4岁时，从同卵双胞胎对图纸更彼此相似比不相同的双胞胎图纸。因此，研究人员得出结论认为，在儿童绘画的差异有重要的遗传联系。他们还发现，在4岁和智力在14岁时绘画产生了浓厚的遗传联系。“这并不意味着有绘图基因 - 孩子的绘画能力，从很多其他能力，如观察茎，拿着铅笔等，我们还有很长的路要走了解基因是如何影响这些不同类型的行为“。

    雅顿博士补充说：“绘画是一种古老的行为，距今超过15000年前通过绘画，我们试图展示别人什么在我们的脑海中这个容量复制数据是人类特有的能力和认知能力的标志，。以类似的方式来写作，这改变了人类“来存储信息，并建立一个文明的能力”。